报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”从黄浦江畔到六盘山区(qū),复旦大学研究生支教团多年来,为大山里的(de)孩子们播撒知识(zhīshí)和希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有(yǒu)越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱写下新时代的山海情深。
六盘山区,群峰相连。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课(shàngkè)。去年9月,他们来到这里(zhèlǐ),分别教授语文、数学和地理。
宁夏王民中学学生 杨志兰(yángzhìlán):老师讲课就是讲得很详细,在(zài)每次考试之前都能给我们把重点梳理好。
支教队员们除了上好每一堂课,还会定期开展家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系(liánxì)了复旦大学的教育基金和(hé)爱心企业,给每个(měigè)教室都换上了明亮的护眼灯。
王民中学的所在地(suǒzàidì),山大沟(dàgōu)深、条件艰苦。最初几届研支团来到这里时,教学设施设备(shèbèi)比较落后,通过(tōngguò)一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。
宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们的(de)计算机教室,这是第(dì)3届支教老师(lǎoshī)建的,现在我们看到的九年级同学穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。
教学条件得到了改善,让(ràng)孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的(de)事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加游学(yóuxué)活动。马琴琴(mǎqínqín)就是第一批参加这项活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡的建设。
宁夏西吉县王民乡政府(xiāngzhèngfǔ)工作人员 马琴琴:是非常有力量和温暖的,毕业(bìyè)之后,我就返回到王民(乡)故土,做自己力所能及的事情。
这张放在王民中学档案室里的(de)旧课桌,见证着复旦大学和王民中学的“山海深情”。每一届支教老师(lǎoshī)离开前(qián),都会在上面郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代(shídài)的青年接续响应号召到西部边疆地区教书育人,他们用奋斗(fèndòu)书写无悔青春、成就精彩人生。
复旦大学(fùdàndàxué)第26届研究生支教团服务队(fúwùduì)队员 林帆:支教接力棒一届(yījiè)一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加远大的一个理想和目标。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的时间做一件终身难忘(zhōngshēnnánwàng)的事情,我(wǒ)觉得是非常值得的。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在(zài)西部(xībù)获得成长,无论以后(yǐhòu)走向什么样的工作岗位,在西部这一年的认识和(hé)感受 ,会成为我非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

从黄浦江畔到六盘山区(qū),复旦大学研究生支教团多年来,为大山里的(de)孩子们播撒知识(zhīshí)和希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有(yǒu)越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱写下新时代的山海情深。
六盘山区,群峰相连。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课(shàngkè)。去年9月,他们来到这里(zhèlǐ),分别教授语文、数学和地理。

宁夏王民中学学生 杨志兰(yángzhìlán):老师讲课就是讲得很详细,在(zài)每次考试之前都能给我们把重点梳理好。

支教队员们除了上好每一堂课,还会定期开展家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系(liánxì)了复旦大学的教育基金和(hé)爱心企业,给每个(měigè)教室都换上了明亮的护眼灯。
王民中学的所在地(suǒzàidì),山大沟(dàgōu)深、条件艰苦。最初几届研支团来到这里时,教学设施设备(shèbèi)比较落后,通过(tōngguò)一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。

宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们的(de)计算机教室,这是第(dì)3届支教老师(lǎoshī)建的,现在我们看到的九年级同学穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。

教学条件得到了改善,让(ràng)孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的(de)事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加游学(yóuxué)活动。马琴琴(mǎqínqín)就是第一批参加这项活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡的建设。
宁夏西吉县王民乡政府(xiāngzhèngfǔ)工作人员 马琴琴:是非常有力量和温暖的,毕业(bìyè)之后,我就返回到王民(乡)故土,做自己力所能及的事情。

这张放在王民中学档案室里的(de)旧课桌,见证着复旦大学和王民中学的“山海深情”。每一届支教老师(lǎoshī)离开前(qián),都会在上面郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代(shídài)的青年接续响应号召到西部边疆地区教书育人,他们用奋斗(fèndòu)书写无悔青春、成就精彩人生。

复旦大学(fùdàndàxué)第26届研究生支教团服务队(fúwùduì)队员 林帆:支教接力棒一届(yījiè)一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加远大的一个理想和目标。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的时间做一件终身难忘(zhōngshēnnánwàng)的事情,我(wǒ)觉得是非常值得的。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在(zài)西部(xībù)获得成长,无论以后(yǐhòu)走向什么样的工作岗位,在西部这一年的认识和(hé)感受 ,会成为我非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

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